読解力シリーズ

• 資料種別: 図書
• タイトル: 読解力シリーズ
• タイトルよみ: ドッカイリョク シリーズ
• 出版事項: 東洋館出版社
• 出版年月日等: 2008-
• 出版年（W3CDTF）: 2008
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: ja
• 対象利用者: 一般
• 関連情報: 単元構成の工夫で活用力を育てる : 身につけさせたい力と学習材の選択; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796137000704; 説明文の読解力向上を図る授業づくり; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796361573376; 3つのステップで読解力をつける複式の国語科授業 : 文学・説明文で何をどのように指導するのか?; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796695196800; 「思考の場」で育つ言語力 : 用語・構成・方法から; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797423342464; 1,2,3で活用力が育つ「考える国語」の授業 : イメージと感覚だけの授業からの脱出; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000798231155200; 問題解決的な学習と考える力 : 12の視点で国語授業をつくる; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269627528832; 読解力の「活用」が見える32の授業プラン : 「プレ学習→メイン学習」で国語授業が変わる!; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269812780416; 読みの力を育てる用語 : 読解力を支える用語の習得・活用; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270048708864; PISA型「読解力」を育てる授業提案 : 八戸発; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270923330048; 学び方を身につける国語科授業 : だれでもできる授業づくりへの挑戦 : 高知発; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271540991872; 読解力を高める学習指導の工夫 : 広島発; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271562205824
• 関連情報（URI）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BA85426922#entity
• 連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : CiNii Research
• 提供元機関・データベース: CiNii Books; https://ci.nii.ac.jp/books
• NACSIS書誌ID（NCID）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BA85426922 : BA85426922

目次

単元構成の工夫で活用力を育てる : 身につけさせたい力と学習材の選択

説明文の読解力向上を図る授業づくり

3つのステップで読解力をつける複式の国語科授業 : 文学・説明文で何をどのように指導するのか?

「思考の場」で育つ言語力 : 用語・構成・方法から

1,2,3で活用力が育つ「考える国語」の授業 : イメージと感覚だけの授業からの脱出