植民地教育の残痕

• 資料種別: 図書
• ISBN: 4774403598
• タイトル: 植民地教育の残痕
• タイトルよみ: ショクミンチ キョウイク ノ ザンコン
• 著者・編者: 日本植民地教育史研究会運営委員会編
• 著者標目: 日本植民地教育史研究会運営委員会 ニホン ショクミンチ キョウイクシ ケンキュウカイ ウンエイ イインカイ
• 出版事項: 皓星社
• 出版年月日等: 2004.4
• 出版年（W3CDTF）: 2004
• 大きさ: 21cm
• 並列タイトル等: Emotional scars from Japanese colonial education
• 出版地（国名コード）: ja
• 本文の言語コード: ja
• 件名標目: 植民地教育
• NDC8版: 371.5
• NDC9版: 371.5 : 教育学．教育思想
• 対象利用者: 一般
• 関連情報: 植民地教育史研究年報; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796026142848
• 関連情報（URI）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BA6696010X#entity
• 掲載誌: 植民地教育史研究年報; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796026142848
• 連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : CiNii Research
• 提供元機関・データベース: CiNii Books; https://ci.nii.ac.jp/books
• NACSIS書誌ID（NCID）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BA6696010X : BA6696010X

目次

特集 小沢教育学の遺したもの(公開国際シンポジウム「小沢有作の植民地教育論を検討する」

小沢有作の植民地教育論を検討する-日本帝国主義支配下の朝鮮における教育を中心に ほか)

論文(朝鮮総督府編纂『普通学校国語読本』の研究-児童の「生活」に着眼した教材について

戦後都立朝鮮学校にあらわれた問題点-戦後教育史の分岐点として ほか)

旅の記録(台南・安平墓地の墓誌と公学校修身書教材