Routledge research in achievement and gifted education

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International perspectives on science education for the gifted : key issues and challenges
Cognition, metacognition, and academic performance : an East Asian perspective
Promoting spontaneous use of learning and reasoning strategies : theory, research, and practice for effective transfer
Teaching gifted learners in STEM subjects : developing talent in science, technology, engineering and mathematics
Cognition, metacognition and academic performance : an East Asian perspective

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資料種別: 図書
タイトル: Routledge research in achievement and gifted education
出版事項: Routledge
出版地（国名コード）: uk
対象利用者: 一般
関連情報: International perspectives on science education for the gifted : key issues and challenges
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796829374080
Cognition, metacognition, and academic performance : an East Asian perspective
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000798266476928
Promoting spontaneous use of learning and reasoning strategies : theory, research, and practice for effective transfer
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000798283925760
Teaching gifted learners in STEM subjects : developing talent in science, technology, engineering and mathematics
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130004954721685376
Cognition, metacognition and academic performance : an East Asian perspective
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130014171864828465
Policy and practice in science education for the gifted : approaches from diverse national contexts
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270044515712
関連情報（URI）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BB22473958#entity
連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : CiNii Research
提供元機関・データベース: CiNii Books
https://ci.nii.ac.jp/books
NACSIS書誌ID（NCID）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BB22473958 : BB22473958