教育人権保障の到達点と課題

• 資料種別: 図書
• ISBN: 9784641228122
• タイトル: 教育人権保障の到達点と課題
• タイトルよみ: キョウイク ジンケン ホショウ ノ トウタツテン ト カダイ
• 著者・編者: 日本教育法学会編
• 著者標目: 日本教育法学会 ニホン キョウイクホウ ガッカイ; https://ci.nii.ac.jp/author/DA01281914
• 出版事項: 有斐閣
• 出版年月日等: 2021.3
• 出版年（W3CDTF）: 2021
• 大きさ: 22cm
• 並列タイトル等: The feats and challenges of the right to education in Japan
• 出版地（国名コード）: ja
• 本文の言語コード: ja
• 件名標目: 教育 -- 法令; 人権
• NDC9版: 373.22 : 教育政策．教育制度．教育行財政
• NDC10版: 373.22 : 教育政策．教育制度．教育行財政
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: 欧文タイトルは後見返しによる
• 関連情報: 日本教育法学会年報; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272572733184
• 関連情報（URI）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BC06738695#entity
• 掲載誌: 日本教育法学会年報; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272572733184
• 連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : CiNii Research
• 提供元機関・データベース: CiNii Books; https://ci.nii.ac.jp/books
• NACSIS書誌ID（NCID）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BC06738695 : BC06738695

目次

巻頭言：内野正幸

【第１特集：教育人権保障と教育法学の50年】

教科書の法制度をめぐる史的展開と今日的課題：浪本勝年／教育法学の境界の再定位：世取山洋介／教育法学における「原理の問題」：中川律

【第２特集：自主性擁護的教育法の到達点と課題】

「不当な支配」禁止原理の現段階：安原陽平／新学習指導要領にみる教育課程政策の現代的特徴：谷口　聡／軍事法制・安保法制と現代教育法学の課題：城野一憲