Models and methodologies appropriate to the study of outcomes of schooling in Ontario's multicultural society

• 資料種別: 図書
• ISBN: 077291222X
• タイトル: Models and methodologies appropriate to the study of outcomes of schooling in Ontario's multicultural society
• 著者・編者: Paul Anisef ... [et al.]
• 著者標目: Anisef, Paul; https://ci.nii.ac.jp/author/DA13162027; Baichman, Etta; https://ci.nii.ac.jp/author/DA17795342; Northrup, David; https://ci.nii.ac.jp/author/DA05026453; Rhyne, Darla; https://ci.nii.ac.jp/author/DA17795364; Tibert, John; Ontario. Ministry of Education; https://ci.nii.ac.jp/author/DA06860759
• 出版事項: Ontario Ministry of Education
• 出版年月日等: c1986
• 出版年（W3CDTF）: 1986
• 大きさ: 29 cm
• 出版地（国名コード）: cn
• 本文の言語コード: en
• 件名標目: Education -- Ontario -- History; Education -- Ontario -- Aims and objectives; Multicultural education -- Ontario; Minorities -- Education -- Ontario
• LCC: LA418.O6
• NDC9版: 372.515 : 教育史・事情
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: Other authors: Etta Baichman, David Northrup, Darla Rhyne, John Tibert; Bibliography: p. 140-146
• 関連情報（URI）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BB13167677#entity; https://lccn.loc.gov/86195019
• 連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : CiNii Research
• 提供元機関・データベース: CiNii Books; https://ci.nii.ac.jp/books
• NACSIS書誌ID（NCID）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BB13167677 : BB13167677
• LC control number: 86195019; https://lccn.loc.gov/86195019