個の自立を支え、相互啓発の学びを促す : IT革命後の学校像を探って

資料種別: 図書

著者: お茶の水女子大学附属中学校

出版者: お茶の水女子大学附属中学校

出版年: 2001.11-

資料形態: 紙

ページ数・大きさ等: 30cm

NDC: -

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一般注記：: 2年次のタイトル関連情報: 「情報をつなぐ、活かす」 : 創造する子どもへ

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資料種別: 図書
タイトル: 個の自立を支え、相互啓発の学びを促す : IT革命後の学校像を探って
タイトルよみ: コノジリツオササエソウゴケイハツノマナビオウナガス : IT カクメイゴノガッコウゾウオサグッテ
著者・編者: お茶の水女子大学附属中学校
著者標目: お茶の水女子大学附属中学校オチャノミズジョシダイガクフゾクチュウガッコウ
https://ci.nii.ac.jp/author/DA15734846
出版事項: お茶の水女子大学附属中学校
出版年月日等: 2001.11-
出版年（W3CDTF）: 2001
大きさ: 30cm
並列タイトル等: 「情報をつなぐ、活かす」 : 創造する子どもへ
出版地（国名コード）: ja
本文の言語コード: ja
対象利用者: 一般
一般注記: 2年次のタイトル関連情報: 「情報をつなぐ、活かす」 : 創造する子どもへ
関連情報: お茶の水女子大学附属中学校教育研究協議会研究紀要
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272683935104
関連情報（URI）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BB09732949#entity
掲載誌: お茶の水女子大学附属中学校教育研究協議会研究紀要
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272683935104
連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : CiNii Research
提供元機関・データベース: CiNii Books
https://ci.nii.ac.jp/books
NACSIS書誌ID（NCID）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BB09732949 : BB09732949