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[An evaluation of selected components of micro-teaching practice in teacher education at the University of Illinois at Urbana-Champaign. 2] . Using journal writing to evoke critical thinking skills of students in teacher education

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[An evaluation of selected components of micro-teaching practice in teacher education at the University of Illinois at Urbana-Champaign. 2] . Using journal writing to evoke critical thinking skills of students in teacher education

資料種別
図書
著者
by Kenneth Frank Jerich . by Dolly Angela Serreno Baldwin
出版者
日本技術資料センター]
出版年
c1991
資料形態
紙
ページ数・大きさ等
30 cm
NDC
-
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資料に関する注記

一般注記：

Reprint of Jerich's thesis(Ed. D.) -- University of Illinois. 1987Reprint of Baldwin's thesis(Ed. D.) -- Virginia Polytechnic Institute and State Univ...

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紙

資料種別
図書
タイトル
[An evaluation of selected components of micro-teaching practice in teacher education at the University of Illinois at Urbana-Champaign. 2] . Using journal writing to evoke critical thinking skills of students in teacher education
著者・編者
by Kenneth Frank Jerich . by Dolly Angela Serreno Baldwin
著者標目
Jerich, Kenneth Frank
https://ci.nii.ac.jp/author/DA07708487外部サイト
Baldwin, Dolly Angaella Serreno
https://ci.nii.ac.jp/author/DA07708567外部サイト
出版事項
日本技術資料センター]
出版年月日等
c1991
出版年（W3CDTF）
1991
大きさ
30 cm
並列タイトル等
EX-521(2) 教師教育方法論 vol. 2
出版地（国名コード）
ja