新編新しい数学 : 教師用指導書

• 資料種別: 図書
• タイトル: 新編新しい数学 : 教師用指導書
• タイトルよみ: シンペン アタラシイ スウガク : キョウシヨウ シドウショ
• 著者・編者: 新編新しい数学編集委員会, 東京書籍株式会社編集部編
• 著者標目: 新編新しい数学編集委員会 シンペン アタラシイ スウガク ヘンシュウ イインカイ; 東京書籍編集部 トウキョウ ショセキ ヘンシュウブ; https://ci.nii.ac.jp/author/DA07532777
• 出版事項: 東京書籍
• 出版年月日等: [1997]
• 出版年（W3CDTF）: 1997
• 大きさ: 26cm
• 並列タイトル等: 新しい数学
• 出版地（国名コード）: ja
• 本文の言語コード: ja
• 件名標目: 教科書 -- 日本; 中学校; 数学科
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: 準拠する教科書の検定年月日: 平成8年1月31日 (文部省検定済教科書 中学校数学科用); 検定年月日の記述は準拠する教科書による; 教師用指導書添付フロッピー(診断テスト)各学年1枚; 子書誌あり
• 関連情報: 正の数, 負の数 : ゴルフを出発点として; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000794129568896; 二等辺三角形を分けてみよう; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000795283718272; 中学校「数学」数楽ソフト; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000795326952832; 時計の針の動きを考えよう; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796297509376; 中学校「数学」統計ソフト; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796552079104; 関数を使って考えよう; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797555311744; 碁石を並べてみよう; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000798349361152; 周一定で面積が最大になるのは?; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269228730624; さおばかりをつくってみよう; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269411971584; 中学校の指導内容と小学校との関連; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270163288064; 図形をしきつめよう; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270265619712; 数表をながめてみよう; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272043529344; 中学校「数学」式形分け辞書ソフト; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282273191686400; 二つの円を考えよう; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282273333490560
• 関連情報（URI）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BA34947520#entity
• 連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : CiNii Research
• 提供元機関・データベース: CiNii Books; https://ci.nii.ac.jp/books
• NACSIS書誌ID（NCID）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BA34947520 : BA34947520

目次

正の数, 負の数 : ゴルフを出発点として

二等辺三角形を分けてみよう

中学校「数学」数楽ソフト

時計の針の動きを考えよう

中学校「数学」統計ソフト