民主主義教育21

• 資料種別: 図書
• タイトル: 民主主義教育21
• タイトルよみ: ミンシュ シュギ キョウイク 21
• 出版事項: 同時代社
• 出版年月日等: 2007-
• 出版年（W3CDTF）: 2007
• 大きさ: 21cm
• 並列タイトル等: Democracy education
• 出版地（国名コード）: ja
• 対象利用者: 一般
• 関連情報: 生徒と学ぶ憲法教育 : 平和主義、生存権、法教育; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000794211861248; 現代資本主義は変わったか; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000794359991424; 憲法・人権の課題と新学習指導要領批判; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000795155778560; 21世紀平和教育の新展開; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000795758263680; 戦後七〇年、民主主義を考える; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796079087232; 政治参加と主権者教育; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796591186176; 政権交代とシティズンシップ; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797067020544; いま憲法教育を問う; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797117298688; 平和の危機の時代に、18歳を社会の主人公に; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130014703780012810; 立憲主義と法教育; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269364011648; 憲法施行70年 : 主権者を育てる教育; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269801720960; 一八歳選挙 : 主権者教育と民主主義; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269817590272; 現代政治と立憲主義 : 憲法教育の実践へ; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271330982144; 3.11福島原発事故以後の授業づくり; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271868077568; 「公共」で主権者を育てる教育を; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130289364695859734; 「公共」とSDGs主権者を育てる授業づくり; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130293004051685538; 一八歳成人と「公共」に向けた主権者教育; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130850071643955103; 新学習指導要領批判と主権者・憲法教育; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130859128710584352; 主権者教育の課題 : 貧困・平和・探究学習; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130863153997842432
• 関連情報（URI）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BA81771496#entity
• 連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : CiNii Research
• 提供元機関・データベース: CiNii Books; https://ci.nii.ac.jp/books
• NACSIS書誌ID（NCID）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BA81771496 : BA81771496

目次

生徒と学ぶ憲法教育 : 平和主義、生存権、法教育

現代資本主義は変わったか

憲法・人権の課題と新学習指導要領批判

21世紀平和教育の新展開

戦後七〇年、民主主義を考える