授業研究21

• 資料種別: 図書
• タイトル: 授業研究21
• タイトルよみ: ジュギョウ ケンキュウ 21
• 出版事項: 明治図書出版
• 出版年月日等: 1994-
• 出版地（国名コード）: ja
• 本文の言語コード: ja
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: 変遷前誌: 授業研究<BN05040052>
• 関連情報: 中学生にすすめる自由研究ガイド : 新鮮ネタ、題材事例・生徒作品100例; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000793680359040; 子どもの意欲につながる教材・用具の選定; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000794036447616; 作品完成の喜びをすべての子に : 原則10; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000794201444736; 新学力観に立つ問題解決的な授業づくり; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000794605986816; 教室ディベートのよい論題わるい論題 : 特集; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000795222609792; 新学力観時代の新しい指導力; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000795821728256; コンピュータで酒井式 : 子ども熱中教材10; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000795998882560; 新小学校学習指導要領 : 全文と改訂事項の解説; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796058557184; こうして「子どもの個性」を引き出す; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796311897600; 彩色が楽しくなるワーク版酒井式描画指導法入門; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796396138240; 「授業の技術」をどう解釈するか : 「授業の技術」を解釈できる教師とは; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796635098624; どんな授業が学力を保障するか; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796831834880; 特集 子どもたちは「悪」が好き?; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797047728000; 教育技術法則化運動の検証; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797185364096; 基礎学力を保障する評価の技術; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797233599744; 「徹底検証」新学力観で子供は変わったか; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000798215282816; 酒井式描画法の基礎基本 : ここでこう教える; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269022102272; 基礎学力を保障する授業マニフェストづくり : 第18回日本教育技術学会・大阪大会紀要; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270350755456; 総合的学習と21世紀型の授業像を探る : 総合的学習の授業をどう創るか!; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270368442624; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270704064256; 算数科「45分のドラマ」づくりの授業技術; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271185749760; 酒井式の鍛えどころ : 必ず実行の10ポイント; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271647830528; 楽しく力がつく「宿題学習ゲーム」プリント集; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271862636800; 特集 子どもの「居場所」の存在根拠; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272062698368; 新学力観に立つ学習指導案の改革; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272399406080; 授業に生かす自己評価・相互評価; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272442088832; 新学力観に立つ算数科面白アバウト・テスト問題集; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272462938880
• 関連情報（URI）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BA33255430#entity
• 連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : CiNii Research
• 提供元機関・データベース: CiNii Books; https://ci.nii.ac.jp/books
• NACSIS書誌ID（NCID）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BA33255430 : BA33255430

目次

中学生にすすめる自由研究ガイド : 新鮮ネタ、題材事例・生徒作品100例

子どもの意欲につながる教材・用具の選定

作品完成の喜びをすべての子に : 原則10

新学力観に立つ問題解決的な授業づくり

教室ディベートのよい論題わるい論題 : 特集