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目次

  • Vernachlässigte Themen der Politischen Wissenschaft und der Politischen Bildung

  • Politische Wissenschaft und politische Bildung : Eröffnung einer Diskussion : Beiträge aus der Arbeit der Sektion Politische Wissenschaft und Politische Bildung der Deutschen Vereinigung für Politische Wissenschaft

  • Denken in der Krise : "ökologisches Denken" bei Albert Schweitzer, Max Horkheimer, Albert Camus und Bertrand Russell : Aspekte einer immanenten Didaktik

  • Politik erfahren und lernen : Schülerinnen und Schüler als politisch handelnde Subjekte ; fünf Praxisberichte - politikdidaktisch legitimiert und reflektiert

  • Erich Fromms Beitrag zur kritischen Theorie : Verhältnisbestimmung und Konsequenzen für die emanzipatorische Erwachsenenbildung

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資料種別
図書
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gw
対象利用者
一般
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Vernachlässigte Themen der Politischen Wissenschaft und der Politischen Bildung
Politische Wissenschaft und politische Bildung : Eröffnung einer Diskussion : Beiträge aus der Arbeit der Sektion Politische Wissenschaft und Politische Bildung der Deutschen Vereinigung für Politische Wissenschaft
Denken in der Krise : "ökologisches Denken" bei Albert Schweitzer, Max Horkheimer, Albert Camus und Bertrand Russell : Aspekte einer immanenten Didaktik
Politik erfahren und lernen : Schülerinnen und Schüler als politisch handelnde Subjekte ; fünf Praxisberichte - politikdidaktisch legitimiert und reflektiert
Erich Fromms Beitrag zur kritischen Theorie : Verhältnisbestimmung und Konsequenzen für die emanzipatorische Erwachsenenbildung
Bewältigungen : Politik und politische Bildung im vereinigten Deutschland
Die Gesellschaft aus der Schülerperspektive : schwedische Beiträge zu einer didaktischen Phänomenographie
Aspekte kritischer Politikdidaktik : zur Überwindung von Theorie und Praxis politischer Bildung in der früheren DDR und zu ihrer Neukonzipierung in den neuen Bundesländern
連携機関・データベース
国立情報学研究所 : CiNii Research
提供元機関・データベース
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NACSIS書誌ID(NCID)
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