シリーズ・新時代の学びを創る

• 資料種別: 図書
• タイトル: シリーズ・新時代の学びを創る
• タイトルよみ: シリーズ シンジダイ ノ マナビ オ ツクル
• 著者・編者: 山崎英則 [ほか] シリーズ企画
• 著者標目: 山崎, 英則 ヤマザキ, ヒデノリ; https://ci.nii.ac.jp/author/DA02286844; 冨永, 光昭 トミナガ, ミツアキ; https://ci.nii.ac.jp/author/DA15386160; 木原, 俊行 キハラ, トシユキ; https://ci.nii.ac.jp/author/DA07469932; 池永, 真義 イケナガ, シンギ; https://ci.nii.ac.jp/author/DA18331857
• 出版事項: あいり出版
• 出版年月日等: 2015.4-
• 出版年（W3CDTF）: 2015
• 大きさ: 21cm
• 並列タイトル等: 新時代の学びを創る; シリーズ新時代の学びを創る
• 出版地（国名コード）: ja
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: 山崎英則の「崎」は偏は「山」, 旁上部は「立」; その他のシリーズ企画者: 冨永光昭, 木原俊行, 池永真義
• 関連情報: 英語科・外国語活動の理論と実践 : グローバル時代に生きる子どもたちの育成のために; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000794515907200; 音楽科授業の理論と実践 : 生成の原理による授業の展開; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000795137695104; 教科教育のフロンティア : インクルーシブ教育をめざして; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000795157063936; 特別支援教育の授業の理論と実践 : 合理的配慮からユニバーサルデザインの授業づくりへ; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000795174319616; 理科 : 指導の理論と実践; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000798250844416; 社会科授業の理論と実践 : ユニバーサルデザインによる授業づくり; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271514151808; 図画工作・美術科理論と実践 : 新しい表現と鑑賞の授業づくりのために; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271873317120; 生活科・総合的な学習の時間の理論と実践 : 資質・能力を育む探究的な学習とカリキュラム; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130290990296805255; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130570297604783366; 家庭科授業の理論と実践 : 持続可能な生活をつくる; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130848328117643392
• 関連情報（URI）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BB18640546#entity
• 連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : CiNii Research
• 提供元機関・データベース: CiNii Books; https://ci.nii.ac.jp/books
• NACSIS書誌ID（NCID）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BB18640546 : BB18640546

目次

英語科・外国語活動の理論と実践 : グローバル時代に生きる子どもたちの育成のために

音楽科授業の理論と実践 : 生成の原理による授業の展開

教科教育のフロンティア : インクルーシブ教育をめざして

特別支援教育の授業の理論と実践 : 合理的配慮からユニバーサルデザインの授業づくりへ

理科 : 指導の理論と実践