SCRE publication

資料種別: 図書

著者: -

出版者: Scottish Council for Research in Education

出版年: -

資料形態: 紙

ページ数・大きさ等: -

NDC: -

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紙

資料種別: 図書
タイトル: SCRE publication
出版事項: Scottish Council for Research in Education
出版地（国名コード）: uk
本文の言語コード: en
対象利用者: 一般
関連情報: Class, race and gender in schools : a new agenda for policy and practice in Scottish education
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000793819080960
Classroom management strategies : a study in secondary schools
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000794113040640
Pre-school education and care
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000794465964160
An Attitude of mind : twenty-five years of educational research in Scotland
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000795621743744
Discipline in school : a review of 'causes' and 'cures'
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796425599488
Parents, teachers, and children : a study of an educational home visiting scheme
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796734064768
Criterion-referenced assessment in the classroom
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797306161024
Writing matters : across the curriculum
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000798230051328
Using questionnaires in small-scale research : a beginner's guide
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282268911408896
Opening the primary classroom
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269337337856
On leaving school : a study of schooling, guidance and opportunity
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270078231168
In search of structure : essays from a new Scottish open-plan primary school
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271486600320
Which way now? : a progress report on action against bullying in Scottish schools
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272119525248
Studies in pre-school education : empirical studies in pre-school units in Scotland and their implications for educational practice
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272394145152
Pre-school education and care
https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282273270067584
関連情報（URI）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BA1318204X#entity
連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : CiNii Research
提供元機関・データベース: CiNii Books
https://ci.nii.ac.jp/books
NACSIS書誌ID（NCID）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BA1318204X : BA1318204X