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分かち合い,共に未来を創造する子どもの育成 : 2領域カリキュラムで見方・考え方を育む指導と評価の在り方 : 知を創造する教科学習 : 価値を創造する創造活動 : 文部科学省研究開発学校指定

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分かち合い,共に未来を創造する子どもの育成 : 2領域カリキュラムで見方・考え方を育む指導と評価の在り方 : 知を創造する教科学習 : 価値を創造する創造活動 : 文部科学省研究開発学校指定

資料種別
図書
著者
香川大学教育学部附属高松小学校
出版者
香川大学教育学部附属高松小学校
出版年
2015.2
資料形態
ページ数・大きさ等
30cm
NDC
-
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資料に関する注記

一般注記:

平成26年度(第2年次): 標題紙に「夢懸2014 : ゆめへのかけはし」とあり

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タイトルよみ
ワカチアイ トモニ ミライ オ ソウゾウ スル コドモ ノ イクセイ : 2リョウイキ カリキュラム デ ミカタ カンガエカタ オ ハグクム シドウ ト ヒョウカ ノ アリカタ : チ オ ソウゾウ スル キョウカ ガクシュウ : カチ オ ソウゾウ スル ソウゾウ カツドウ : モンブカガクショウ ケンキュウ カイハツ ガッコウシテイ
著者標目
香川大学教育学部附属高松小学校 カガワ ダイガク キョウイクガクブ フゾク タカマツ ショウガッコウ
出版年月日等
2015.2
出版年(W3CDTF)
2015
大きさ
30cm
出版地(国名コード)
ja
本文の言語コード
ja