京都教育大学教育研究改革・改善プロジェクト研究助成報告書

• 資料種別: 図書
• タイトル: 京都教育大学教育研究改革・改善プロジェクト研究助成報告書
• タイトルよみ: キョウト キョウイク ダイガク キョウイク ケンキュウ カイカク カイゼン プロジェクト ケンキュウ ジョセイ ホウコクショ
• 著者標目: 京都教育大学 キョウト キョウイク ダイガク; https://ci.nii.ac.jp/author/DA0176906X
• 出版事項: 京都教育大学
• 大きさ: 30cm
• 並列タイトル等: 教育研究改革・改善プロジェクト報告書; 京都教育大学教育研究改革・改善プロジェクト成果報告書; 京都教育大学教育研究改革・改善プロジェクト経費成果報告書; 京都教育大学教育研究改革・改善プロジェクト経費研究成果報告書
• 出版地（国名コード）: ja
• 本文の言語コード: ja
• 対象利用者: 一般
• 関連情報: 初等教員養成の充実を図るための共同研究 : 実地教育との連携を視野に入れて; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000793858412288; 帰国生徒の自尊心を育む教育プログラムの構築に関する継続的および発展的研究; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000794128115712; 教科教育担当者と附属学校園との連携のあり方に関する基礎的検討と試行的実践; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000794581008384; 気体の硫化水素を用いない陽イオンの定性分析法の開発と化学基礎実験における授業実践; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000794713801088; 新設共通教養科目「市民力入門」のPDCA(2); https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796006476288; 京都教育大学学校運動部活動指導者育成事業における能力育成環境の充実に関する取り組み : 京都教育大学学校運動部活動指導者育成事業; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796016873216; 子どもの主体的な学びを実現する日本伝統音楽による音楽科授業実践の開発 : 大学と附属桃山小・中学校における音楽科連携プロジェクト /京都教育大学音楽科斉藤百合子編; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796140990208; コミュニケーション力の育成を中心として; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796223023232; 初等教育実習に対応する大学授業改革・改善に関する実践的・検証的研究 : 「初等教科教育実践論」の有効性の検証とその改善を中心に; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796235124352; 帰国生徒の自尊感情を育む教育プログラムの構築(創造); https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796269915136; 子ども文化を育む「学びの共同体」づくり; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796319404288; 日本型メンターシステムの構築と活用に向けた基礎的研究; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796533559680; 地域の国際化に対応する学校づくり : 帰国・外国人生徒教育を通して; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797336269696; 情報を介して他者と出会い・自己を高め合う学び; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797718554112; 学内受動喫煙防止プロジェクト; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797852458624; 小・中・高・大一貫した英語教育のモデルカリキュラムと教材および指導法の開発(1); https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797886806144; 学校の国際化とネットワークづくり; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000798069710336; 学校における理科実験の実施状況調査と効果的で安全な実験・観察方法の開発; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000798196466816; 教員養成高度化に対応する教育実習指導法開発のための基礎的プロジェクト; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282268856378752; 6年一貫の教師教育を視野に入れた教科教育の学びの系統性と指導法改善に関する研究 : 主体性をひきだすグループ討議、ICT支援、テキスト開発などの試行から; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269101444992; 学校運動部活動指導者資格および認定プログラムの広報・普及活動の展開と発展的インターンシップの考案 : 京都教育大学学校運動部活動指導者育成事業; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269612611456; 21世紀の技術科指導体制の枠組みと学部教育; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282269653661056; 学校の国際化へのアプローチ; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270328400128; スポーツ系の課外活動および学校行事の指導・運営に関する能力認定システムの構築に向けた基礎的研究 : 実施報告書; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270421852800; 初等教員養成に関する教育内容の充実を図るために必要なこと; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270885301888; 「未来に生きる学力」を育む教育課程づくり; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271318242176; 思考力・判断力・表現力の育成に向けて; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271616372480; 連携教育の実態と附属高校生の意識への影響についての研究; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271641073024; 京都教育大学実地教育用学習指導案集; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271940940416; 教育の情報化推進拠点校プロジェクト; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272245358080; 教員として求められる資質についての研究; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272535789312; 学校の国際化をめざして : 帰国・外国人生徒教育を通して; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272736023296; 帰国子女教育の研究; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272856442368; アゲハ草ネットワークを発展させるためのプロジェクトの構築; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282273102732672; 日韓の音楽教育に関する比較研究 : 大学・附属学校の共同研究プロジェクト; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282273319369088
• 関連情報（URI）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BA77126264#entity
• 連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : CiNii Research
• 提供元機関・データベース: CiNii Books; https://ci.nii.ac.jp/books
• NACSIS書誌ID（NCID）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BA77126264 : BA77126264

目次

初等教員養成の充実を図るための共同研究 : 実地教育との連携を視野に入れて

帰国生徒の自尊心を育む教育プログラムの構築に関する継続的および発展的研究

教科教育担当者と附属学校園との連携のあり方に関する基礎的検討と試行的実践

気体の硫化水素を用いない陽イオンの定性分析法の開発と化学基礎実験における授業実践

新設共通教養科目「市民力入門」のPDCA(2)