叢書地域をつくる学び

• 資料種別: 図書
• タイトル: 叢書地域をつくる学び
• タイトルよみ: ソウショ チイキ オ ツクル マナビ
• 出版事項: 北樹出版
• 出版年月日等: 2000.10-
• 出版年（W3CDTF）: 2000
• 大きさ: 20cm
• 並列タイトル等: 地域をつくる学び : 叢書
• 出版地（国名コード）: ja
• 対象利用者: 一般
• 関連情報: 地域創造と生涯学習計画化; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000794334761984; 環境保全から地域創造へ : 霧多布湿原の町で; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000794574367744; 生涯学習の構造化 : 地域創造教育総論; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000795250527616; 住民自治へのコミュニティネットワーク : 酪農と自然公園のまち標茶町の地域再生学習; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000795740961920; 自然との共生とまちづくり : エコミュージアムの農山村から; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000796288960768; 地域社会発展への学びの論理 : 下川町産業クラスターの挑戦; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797146819968; 地域づくり教育の新展開 : 北アイルランドからの発信; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797795825920; 「自治体社会教育」の創造; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130000797953703424; 公民館実践と「地域をつくる学び」; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282268686419328; 「地域をつくる学び」への道 : 転換期に聴くポリフォニー; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282270791542272; 持続可能で包容的な社会のために : 3・11後社会の「地域をつくる学び」; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271745332864; 岐路にたつ大都市生涯学習 : 都市公民館発祥の地から; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282271929931008; 都市公民館の再生 : 三多摩テーゼからの自己革新; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272123456512; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272371217152; 校区公民館の再構築 : 福岡の校区公民館の歴史と実践; https://cir.nii.ac.jp/crid/1130282272513066624
• 関連情報（URI）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BA49571815#entity
• 連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : CiNii Research
• 提供元機関・データベース: CiNii Books; https://ci.nii.ac.jp/books
• NACSIS書誌ID（NCID）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BA49571815 : BA49571815

目次

地域創造と生涯学習計画化

環境保全から地域創造へ : 霧多布湿原の町で

生涯学習の構造化 : 地域創造教育総論

住民自治へのコミュニティネットワーク : 酪農と自然公園のまち標茶町の地域再生学習

自然との共生とまちづくり : エコミュージアムの農山村から