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学習者に「意味深さ」が生じるしかけとその評価 : 日英における学びの場づくり

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学習者に「意味深さ」が生じるしかけとその評価 : 日英における学びの場づくり

資料種別
図書
著者
川地亜弥子研究代表 ; 勅使河原君江, 赤木和重研究分担
出版者
[川地亜弥子]
出版年
2022.3
資料形態
ページ数・大きさ等
30cm
NDC
-
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資料に関する注記

一般注記:

課題番号: 17K04549

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資料種別
図書
タイトルよみ
ガクシュウシャ ニ イミブカサ ガ ショウジル シカケ ト ソノ ヒョウカ : ニチエイ ニオケル マナビ ノ バ ズクリ
著者・編者
川地亜弥子研究代表 ; 勅使河原君江, 赤木和重研究分担
出版事項
出版年月日等
2022.3
出版年(W3CDTF)
2022
大きさ
30cm
並列タイトル等
日英における「意味深さの評価」の理論と実践に関する研究