書くことの力をはぐくむマルチモーダル・アプローチ : 自己認識としてのメディア・リテラシーをめざして第2版, POD版

書くことの力をはぐくむマルチモーダル・アプローチ : 自己認識としてのメディア・リテラシーをめざして

第2版, POD版

資料種別: 図書

著者: 松山雅子編著 ; 羽田潤 [ほか著]

出版者: 溪水社

出版年: 2022.11

資料形態: 紙

ページ数・大きさ等: 26cm

NDC: 375.8

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資料に関する注記

一般注記：: 標題紙には「羽田潤, 増田ゆか, 野中拓夫他」とありもう少し学んでみたい人のために: p298-299

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紙

資料種別: 図書
ISBN: 9784863276109
タイトル: 書くことの力をはぐくむマルチモーダル・アプローチ : 自己認識としてのメディア・リテラシーをめざして
タイトルよみ: カクコトノチカラオハグクムマルチモーダルアプローチ : ジコニンシキトシテノメディアリテラシーオメザシテ
著者・編者: 松山雅子編著 ; 羽田潤 [ほか著]
版: 第2版, POD版
著者標目: 松山, 雅子マツヤマ, マサコ
https://ci.nii.ac.jp/author/DA12857409
羽田, 潤ハダ, ジュン
増田, ゆかマスダ, ユカ
野中, 拓夫ノナカ, タクオ
出版事項: 溪水社
出版年月日等: 2022.11
出版年（W3CDTF）: 2022
大きさ: 26cm
並列タイトル等: 書くことの力をはぐくむマルチモーダルアプローチ : 自己認識としてのメディアリテラシーをめざして
マルチモーダル・アプローチ : 書くことの力をはぐくむ
出版地（国名コード）: ja
本文の言語コード: ja
件名標目: 国語科
国語科
メディア教育
NDC9版: 375.8 : 教育課程．学習指導．教科別教育
NDC10版: 375.8 : 教育課程．学習指導．教科別教育
NDLC: FC76
対象利用者: 一般
一般注記: 標題紙には「羽田潤, 増田ゆか, 野中拓夫他」とあり
もう少し学んでみたい人のために: p298-299
関連情報（URI）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BD00775277#entity
連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : CiNii Research
提供元機関・データベース: CiNii Books
https://ci.nii.ac.jp/books
NACSIS書誌ID（NCID）: https://ci.nii.ac.jp/ncid/BD00775277 : BD00775277