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公開講演会シリーズ「中央ユーラシアと日本の未来」 : 筑波大学「日本財団中央アジア・日本人材育成プロジェクト(NipCA)」主催

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公開講演会シリーズ「中央ユーラシアと日本の未来」 : 筑波大学「日本財団中央アジア・日本人材育成プロジェクト(NipCA)」主催

資料種別
図書
著者
-
出版者
筑波大学「日本財団中央アジア・日本人材育成プロジェクト(NipCA)」
出版年
2020.4-
資料形態
ページ数・大きさ等
30cm
NDC
-
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関連資料・改題前後資料

モンゴルの子どもを熱傷事故から守る生活環境改善プロジェクト外部サイトSDGs未来都市つくばの取組 : 世界のあしたが見えるまち。を目指して外部サイトIndustry4.0, University4.0, Faculty4.0, Students4.0 : 第4次産業革命で激変する社会のリーダーを作る大学教育外部サイト南シベリア・トゥバの民族楽器製作外部サイトベルギーの多文化共生と移民問題外部サイトSDGs未来都市・環境モデル都市ニセコ町の未来をつくる取り組み外部サイトアジアの人材育成 : 日本の外国人介護人材受入制度について外部サイト4大陸・6勤務国・36カ国への国際教育支援を通して得た学び外部サイト「やさしい言語」はだれのため? : ドイツのLeichte Sprache(やさしいことば)から考える外部サイト口頭伝承の再文脈化 : カザフ伝統音楽の現代的教育法外部サイト内陸山岳国ブータン向け開発協力の展望外部サイトコロナ禍における日本の対中央アジア外交外部サイトロシアの文化的アイデンティティとしての楽器「バラライカ」外部サイトヒマラヤ山脈にアグロフォレストリー国際協力の可能性を探る : ネパールでの植林・果樹栽培によるコミュニティ開発の経験から外部サイトつくば市の外国人児童生徒の日本語教育等の支援を巡って : 現状と課題、コロナ後を見据えて外部サイトSDGsの視点から太平洋島嶼地域の開発問題を考える外部サイト水と環境問題 : パキスタンを例に外部サイト大学のグローバル人材育成事業を成功に導くために : 実務者の観点から考えるプロジェクト運営の方法論外部サイト

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目次

  • モンゴルの子どもを熱傷事故から守る生活環境改善プロジェクト

  • SDGs未来都市つくばの取組 : 世界のあしたが見えるまち。を目指して

  • Industry4.0, University4.0, Faculty4.0, Students4.0 : 第4次産業革命で激変する社会のリーダーを作る大学教育

  • 南シベリア・トゥバの民族楽器製作

  • ベルギーの多文化共生と移民問題

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書誌情報

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資料種別
図書
タイトルよみ
コウカイ コウエンカイ シリーズ 「チュウオウ ユーラシア ト ニホン ノ ミライ」 : ツクバ ダイガク 「ニホン ザイダン チュウオウ アジア・ニホン ジンザイ イクセイ プロジェクト (NipCA)」 シュサイ
出版年月日等
2020.4-
出版年(W3CDTF)
2020
大きさ
30cm
出版地(国名コード)
ja
対象利用者
一般
関連情報
モンゴルの子どもを熱傷事故から守る生活環境改善プロジェクト
SDGs未来都市つくばの取組 : 世界のあしたが見えるまち。を目指して
Industry4.0, University4.0, Faculty4.0, Students4.0 : 第4次産業革命で激変する社会のリーダーを作る大学教育
南シベリア・トゥバの民族楽器製作
ベルギーの多文化共生と移民問題
SDGs未来都市・環境モデル都市ニセコ町の未来をつくる取り組み
アジアの人材育成 : 日本の外国人介護人材受入制度について
4大陸・6勤務国・36カ国への国際教育支援を通して得た学び
「やさしい言語」はだれのため? : ドイツのLeichte Sprache(やさしいことば)から考える
口頭伝承の再文脈化 : カザフ伝統音楽の現代的教育法
内陸山岳国ブータン向け開発協力の展望
コロナ禍における日本の対中央アジア外交
ロシアの文化的アイデンティティとしての楽器「バラライカ」
ヒマラヤ山脈にアグロフォレストリー国際協力の可能性を探る : ネパールでの植林・果樹栽培によるコミュニティ開発の経験から
つくば市の外国人児童生徒の日本語教育等の支援を巡って : 現状と課題、コロナ後を見据えて
SDGsの視点から太平洋島嶼地域の開発問題を考える
水と環境問題 : パキスタンを例に
大学のグローバル人材育成事業を成功に導くために : 実務者の観点から考えるプロジェクト運営の方法論