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教室を動かす言葉のチカラ : その「紡ぎ方」と「磨き方」

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教室を動かす言葉のチカラ : その「紡ぎ方」と「磨き方」

国立国会図書館請求記号
FC5-R55
国立国会図書館書誌ID
033581423
資料種別
図書
著者
渡辺道治 著
出版者
学陽書房
出版年
2024.7
資料形態
ページ数・大きさ等
125p ; 21cm
NDC
374.12
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資料詳細

要約等:

教師が話せるようになるには、まず「書くこと」から。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

渡辺 道治 2006 年北海道教育大学卒業。同年より奈良県天理小学校にて勤務。16 年JICA グローバル教育コンクール特別賞受賞。その後、札幌市立公立小学校、愛知県私立小学校にて勤務。小学校教員の仕事の傍ら、福祉施設や医療施設での演奏活動、書籍・雑誌・新聞等の執筆活動を展開する。ユネスコやJICA...

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目次

  • はじめに

  • PART 1 教師に大切な言葉のチカラ

  • 1 話し言葉と書き言葉、どっちが得意?

  • 2 話すことへの苦手意識はなぜ生まれるのか

  • 3 言葉の力を磨き高めていくことは必須

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-313-65520-1
タイトルよみ
キョウシツ オ ウゴカス コトバ ノ チカラ : ソノ ツムギカタ ト ミガキカタ
著者・編者
渡辺道治 著
著者標目
著者 : 渡辺, 道治 ワタナベ, ミチハル ( 031463511 )典拠
出版年月日等
2024.7
出版年(W3CDTF)
2024
数量
125p