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子供たちの未来を拓く《ちょうどいい》授業 : 「学びの本質」に迫る! (教師にも子供にも《ちょうどいい》指導法 = Good enough teacher ; 2)

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子供たちの未来を拓く《ちょうどいい》授業 : 「学びの本質」に迫る!

(教師にも子供にも《ちょうどいい》指導法 = Good enough teacher ; 2)

国立国会図書館書誌ID
033570024
資料種別
図書
著者
水野正司, 塩谷直大 編著
出版者
学芸みらい社
出版年
2024.8
資料形態
ページ数・大きさ等
183 p ; 21 cm
NDC
-
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資料詳細

要約等:

現場の制約をかい潜り、自分の願う教育を実践する方法。第2巻は「熱中できる」「将来、役に立つ」という授業のあり方を紹介。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

水野 正司 北海道教育大学函館校卒業後、北海道公立学校にて小学校教諭、中学校教頭、特別支援学級教諭を歴任。現在、子育て応援クリエイター・ブログ「子育てwin3計画」運営、TOSS親学インストラクター、発達障害コミュニケーション初級指導者。ライフワークの出前授業「赤ちゃん学」はYouTubeでも配信中...

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目次

  • まえがき:子供たちが望んでいる学び

  • 第1章:リテラシーを身につける授業

  • 第2章:学び方を身につける授業

  • 第3章:熱中する知的な授業

  • 第4章:将来に役立つことが実感できる授業

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-86757-057-9
タイトルよみ
コドモ タチ ノ ミライ オ ヒラク 《 チョウド イイ 》 ジュギョウ : 「 マナビ ノ ホンシツ 」 ニ セマル!
著者・編者
水野正司, 塩谷直大 編著
シリーズ著者・編者
水野正司 シリーズ監修
著者標目
著者 : 水野, 正司
著者 : 塩谷, 直大
監修者 : 水野, 正司
出版年月日等
2024.8