Volume number2号 2012年
自閉症の合併の有無に...

自閉症の合併の有無による知的障害児童生徒への教育方法の差異に関する研究 : 特別支援学校教員への質問紙調査による検討

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自閉症の合併の有無による知的障害児童生徒への教育方法の差異に関する研究 : 特別支援学校教員への質問紙調査による検討

Call No. (NDL)
Z72-D114
Bibliographic ID of National Diet Library
024271386
Material type
記事
Author
牛山 道雄
Publisher
京都 : 京都教育大学附属教育実践センター機構特別支援教育臨床実践センター
Publication date
2012
Material Format
Paper
Journal name
特別支援教育臨床実践センター年報 (2):2012
Publication Page
p.37-41
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Paper

Material Type
記事
Author/Editor
牛山 道雄
Author Heading
Alternative Title
Does teaching methods differ whether students with intellectual disabilities coexist autism or not? : a survey for teachers at special school
Periodical title
特別支援教育臨床実践センター年報
No. or year of volume/issue
(2):2012
Issue
2
Pages
37-41
Publication date of volume/issue (W3CDTF)
2012