座談会個々の違いをどのように認め合っていくか支援を必要としている子へのかかわり (特集 "観察"と"分析"で子どもの"発信"を読み取ろう発達障害の気になる視点)

座談会個々の違いをどのように認め合っていくか支援を必要としている子へのかかわり

(特集 "観察"と"分析"で子どもの"発信"を読み取ろう発達障害の気になる視点)

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Material Type: 記事
Title: 座談会個々の違いをどのように認め合っていくか支援を必要としている子へのかかわり
Author/Editor: 松井大助
司会
B 他
Series Title: 特集 "観察"と"分析"で子どもの"発信"を読み取ろう発達障害の気になる視点
Author Heading: 松井大助
司会
B
Periodical title: 月刊生徒指導
No. or year of volume/issue: 43(12):2013.11
Volume: 43
Issue: 12
Pages: 10-15
Publication date of volume/issue (W3CDTF): 2013-11
Publication (Periodical Title): 東京 : 学事出版
Place of Publication (Country Code): JP
Text Language Code: jpn
NDLC: ZF1
Target Audience: 一般
Holding library: 国立国会図書館
Call No.: Z7-559
Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
Bibliographic ID (NDL): 024941698
http://id.ndl.go.jp/bib/024941698
Bibliographic Record Category (NDL): 632