雑誌言語教育評価研究
Volume number3号 2013年
Article講演 能力基準として...

講演 能力基準としてのCan-do statementsとテストの妥当性を検証する「社会的・認知的枠組み」(Socio-cognitive Framework)について (第3回「言語教育評価フォーラム」)

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講演 能力基準としてのCan-do statementsとテストの妥当性を検証する「社会的・認知的枠組み」(Socio-cognitive Framework)について

(第3回「言語教育評価フォーラム」)

Call No. (NDL)
Z72-B24
Bibliographic ID of National Diet Library
025087932
Material type
記事
Author
中津原 文代
Publisher
東京 : 桜美林大学・国際交流基金言語教育評価共同研究所AELE編集委員会 ; 2009-2015
Publication date
2013
Material Format
Paper
Journal name
言語教育評価研究 = Assessment and evaluation in language education / 桜美林大学・国際交流基金言語教育評価共同研究所AELE編集委員会 編 (3):2013
Publication Page
p.44-53
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Paper

Material Type
記事
Title
講演 能力基準としてのCan-do statementsとテストの妥当性を検証する「社会的・認知的枠組み」(Socio-cognitive Framework)について
Author/Editor
中津原 文代
Series Title
第3回「言語教育評価フォーラム」
Author Heading
中津原 文代
Alternative Title
Can-do statements in reference level descriptions and the socio-cognitive framework for test validation
Periodical title
言語教育評価研究 = Assessment and evaluation in language education / 桜美林大学・国際交流基金言語教育評価共同研究所AELE編集委員会 編
No. or year of volume/issue
(3):2013
Issue
3
Pages
44-53