Volume number13号 2013年度
実感を伴った理解を図...

実感を伴った理解を図る理科学習 : 大学教育学部との連携をいかした授業実践を通して

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実感を伴った理解を図る理科学習 : 大学教育学部との連携をいかした授業実践を通して

Call No. (NDL)
Z71-G348
Bibliographic ID of National Diet Library
025359477
Material type
記事
Author
中島 才喜ほか
Publisher
岐阜 : 岐阜聖徳学園大学
Publication date
2013
Material Format
Paper
Journal name
岐阜聖徳学園大学教育実践科学研究センター紀要 = Studies in educational research and training / 岐阜聖徳学園大学教育実践科学研究センター 編 (13):2013年度
Publication Page
p.63-70
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Paper

Material Type
記事
Author/Editor
中島 才喜
寺田 光宏
Alternative Title
Science Learning Which Aims to Promote Understanding Through Experimenting with Targeted Phenomena : Cooperating with a University Education Department
Periodical title
岐阜聖徳学園大学教育実践科学研究センター紀要 = Studies in educational research and training / 岐阜聖徳学園大学教育実践科学研究センター 編
No. or year of volume/issue
(13):2013年度
Issue
13
Pages
63-70
Publication date of volume/issue (W3CDTF)
2013