Volume number5号 2014年3月
ラーニング・アシスタ...

ラーニング・アシスタントの実践的思考に関する分析 : 初年次教育"スタディスキルゼミ"における学習支援を基に

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ラーニング・アシスタントの実践的思考に関する分析 : 初年次教育"スタディスキルゼミ"における学習支援を基に

Call No. (NDL)
Z72-C424
Bibliographic ID of National Diet Library
025492554
Material type
記事
Author
岩﨑 千晶
Publisher
吹田 : 関西大学教育開発支援センター
Publication date
2014-03
Material Format
Paper
Journal name
関西大学高等教育研究 / 関西大学教育開発支援センター 編 (5):2014.3
Publication Page
p.29-38
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Paper Digital

Material Type
記事
Author/Editor
岩﨑 千晶
Author Heading
Alternative Title
Analysis of Peer Tutor's Reflective Thinking in the Class of First Year Experiences
Periodical title
関西大学高等教育研究 / 関西大学教育開発支援センター 編
No. or year of volume/issue
(5):2014.3
Issue
5
Pages
29-38
Publication date of volume/issue (W3CDTF)
2014-03