日本における学校現場へのRTE導入試論 : 相模原市における小学校校内研に対する試行を事例に (教師教育のリアリスティックアプローチの展開)

日本における学校現場へのRTE導入試論 : 相模原市における小学校校内研に対する試行を事例に

(教師教育のリアリスティックアプローチの展開)

Journal name: 武蔵大学総合研究所紀要 = Journal of Musashi University Research Center (23):2013

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Material Type: 記事
Title: 日本における学校現場へのRTE導入試論 : 相模原市における小学校校内研に対する試行を事例に
Author/Editor: 矢野博之
Series Title: 教師教育のリアリスティックアプローチの展開
Author Heading: 矢野博之
Alternative Title: A trial introduction of the RTE into the in-service training in school of Japan
Periodical title: 武蔵大学総合研究所紀要 = Journal of Musashi University Research Center
No. or year of volume/issue: (23):2013
Issue: 23
Pages: 13-19
Publication date of volume/issue (W3CDTF): 2013
ISSN (Periodical Title): 0918-1849
ISSN-L (Periodical Title): 0918-1849
Publication (Periodical Title): 東京 : 武蔵大学総合研究所
Place of Publication (Country Code): JP
Text Language Code: jpn
NDLC: ZV1
Target Audience: 一般
Holding library: 国立国会図書館
Call No.: Z22-1605
Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
Bibliographic ID (NDL): 025611033
http://id.ndl.go.jp/bib/025611033
Bibliographic Record Category (NDL): 632