ピア・フィードバックを活用した英語パラグラフ・ライティングの指導 : 受講生による授業評価アンケートの結果を中心に

Journal name: 広島外国語教育研究 = Hiroshima studies in language and language education / 広島大学外国語教育研究センター紀要編集委員会編 (18):2015

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Material Type: 記事
Title: ピア・フィードバックを活用した英語パラグラフ・ライティングの指導 : 受講生による授業評価アンケートの結果を中心に
Author/Editor: 鬼田崇作
Author Heading: 鬼田崇作
Alternative Title: Peer Feedback for Effective L2 Paragraph Writing
Periodical title: 広島外国語教育研究 = Hiroshima studies in language and language education / 広島大学外国語教育研究センター紀要編集委員会編
No. or year of volume/issue: (18):2015
Issue: 18
Pages: 39-54
Publication date of volume/issue (W3CDTF): 2015
ISSN (Periodical Title): 1347-0892
ISSN-L (Periodical Title): 1347-0892
Publication (Periodical Title): 東広島 : 広島大学外国語教育研究センター
Place of Publication (Country Code): JP
Text Language Code: jpn
NDLC: ZK31
Target Audience: 一般
Holding library: 国立国会図書館
Call No.: Z71-G156
Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
Bibliographic ID (NDL): 026310234
http://id.ndl.go.jp/bib/026310234
Bibliographic Record Category (NDL): 632