雑誌日英教育研究フォーラム
Volume number20号 2016年8月
Article崩壊からの復活 : ...

崩壊からの復活 : ラーニング・トラストはハックニーの教育をいかにして改善したのか (第24回大会報告 2015年大会シンポジウム 教育破綻からの再生 : 失敗自治体の学校教育再生プロジェクト)

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崩壊からの復活 : ラーニング・トラストはハックニーの教育をいかにして改善したのか(第24回大会報告 2015年大会シンポジウム 教育破綻からの再生 : 失敗自治体の学校教育再生プロジェクト)

Call No. (NDL)
Z7-C18
Bibliographic ID of National Diet Library
028667399
Material type
記事
Author
アラン ウッドほか
Publisher
東京 : 日英教育学会
Publication date
2016-08
Material Format
Digital
Journal name
日英教育研究フォーラム = The Japan-UK Education Forum / 日英教育学会 編 (20):2016.8
Publication Page
p.79-94
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Digital

Material Type
記事
Title
崩壊からの復活 : ラーニング・トラストはハックニーの教育をいかにして改善したのか
Author/Editor
アラン ウッド
吉原 美那子 訳
Series Title
第24回大会報告 2015年大会シンポジウム 教育破綻からの再生 : 失敗自治体の学校教育再生プロジェクト
Author Heading
アラン ウッド
吉原 美那子
Periodical title
日英教育研究フォーラム = The Japan-UK Education Forum / 日英教育学会 編
No. or year of volume/issue
(20):2016.8
Issue
20
Pages
79-94
Publication date of volume/issue (W3CDTF)
2016-08