教師と児童の共同によるルーブリック作成の意味 : 第4学年児童のイメージマップ分析から

Journal name: 日本教育工学会論文誌 = Japan journal of educational technology / 日本教育工学会編 41(-)(Suppl.):2017

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Material Type: 記事
Title: 教師と児童の共同によるルーブリック作成の意味 : 第4学年児童のイメージマップ分析から
Author/Editor: 三宅貴久子
久保田賢一
黒上晴夫
岸磨貴子
Author Heading: 三宅貴久子
久保田賢一
黒上晴夫
岸磨貴子
Alternative Title: Effectiveness of Making Rubrics through Interaction between Teachers and Students : Through Analysis of Image Maps written by Fourth Grade Students
Periodical title: 日本教育工学会論文誌 = Japan journal of educational technology / 日本教育工学会編
No. or year of volume/issue: 41(-)(Suppl.):2017
Volume: 41
Sequential issue number: Suppl
Pages: 221-224
Publication date of volume/issue (W3CDTF): 2017
ISSN (Periodical Title): 1349-8290
ISSN-L (Periodical Title): 1349-8290
Publication (Periodical Title): 東京 : 日本教育工学会 ; 2004-
Place of Publication (Country Code): JP
Text Language Code: jpn
Subject Heading: ルーブリック
目標設定
イメージマップ
共同作成
主体的な学び
NDLC: ZF1
Target Audience: 一般
Holding library: 国立国会図書館
Call No.: Z7-904
Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
Bibliographic ID (NDL): 028864306
http://id.ndl.go.jp/bib/028864306
Bibliographic Record Category (NDL): 632