Volume number29号 2018年3月
主体的・対話的で深い...

主体的・対話的で深い学びにつなげる教育実習 : 盛岡大学の教職課程を履修する学生を中心として

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主体的・対話的で深い学びにつなげる教育実習 : 盛岡大学の教職課程を履修する学生を中心として

Call No. (NDL)
Z7-2426
Bibliographic ID of National Diet Library
028919171
Material type
記事
Author
深田 好昭ほか
Publisher
滝沢 : 盛岡大学文学部児童教育学科
Publication date
2018-03
Material Format
Paper
Journal name
児童教育学会研究集録 / 盛岡大学文学部児童教育学科 編 (29):2018.3
Publication Page
p.49-56
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Paper Digital

Material Type
記事
Author/Editor
深田 好昭
本田 容子
Periodical title
児童教育学会研究集録 / 盛岡大学文学部児童教育学科 編
No. or year of volume/issue
(29):2018.3
Issue
29
Pages
49-56
Publication date of volume/issue (W3CDTF)
2018-03
ISSN (Periodical Title)
0916-1031