Volume number50(3・4):2017.11
小学3年生を対象とし...

小学3年生を対象とした対人関係ゲーム・プログラムの効果の検討 : 対人不安傾向・ソーシャルスキル・学級集団の凝集性に着目して

Icons representing 記事

小学3年生を対象とした対人関係ゲーム・プログラムの効果の検討 : 対人不安傾向・ソーシャルスキル・学級集団の凝集性に着目して

Call No. (NDL)
Z7-943
Bibliographic ID of National Diet Library
029335079
Material type
記事
Author
山下 陽平ほか
Publisher
東京 : 日本カウンセリング学会
Publication date
2017-11
Material Format
Paper
Journal name
カウンセリング研究 = Japanese journal of counseling science / 日本カウンセリング学会編集委員会 編 50(3・4):2017.11
Publication Page
p.121-132
View All

Holdings of Libraries in Japan

This page shows libraries in Japan other than the National Diet Library that hold the material.

Please contact your local library for information on how to use materials or whether it is possible to request materials from the holding libraries.

other

  • CiNii Research

    Search Service
    Digital
    You can check the holdings of institutions and databases with which CiNii Research is linked at the site of CiNii Research.

Bibliographic Record

You can check the details of this material, its authority (keywords that refer to materials on the same subject, author's name, etc.), etc.

Paper Digital

Material Type
記事
Author/Editor
山下 陽平
窪田 由紀
Alternative Title
Effectiveness of Social Interactive Games among Third Graders : Social Anxiousness, Social Skills, and Group Cohesiveness in the Classroom
Periodical title
カウンセリング研究 = Japanese journal of counseling science / 日本カウンセリング学会編集委員会 編
No. or year of volume/issue
50(3・4):2017.11
Volume
50
Issue
3・4
Pages
121-132