雑誌全国高等専門学校英語教育学会研究論集
Volume number38号 2019年3月
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自動フラッシュカードを使用した学習における文法項目の内在化 : マルチ処理を課すことによる学習促進の可能性

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自動フラッシュカードを使用した学習における文法項目の内在化 : マルチ処理を課すことによる学習促進の可能性

Call No. (NDL)
Z7-B285
Bibliographic ID of National Diet Library
029603075
Material type
記事
Author
岡田 美鈴
Publisher
米子 : 全国高等専門学校英語教育学会
Publication date
2019-03
Material Format
Paper
Journal name
全国高等専門学校英語教育学会研究論集 / 全国高等専門学校英語教育学会 編 (38):2019.3
Publication Page
p.121-130
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Paper

Material Type
記事
Title
自動フラッシュカードを使用した学習における文法項目の内在化 : マルチ処理を課すことによる学習促進の可能性
Author/Editor
岡田 美鈴
Author Heading
岡田 美鈴
Alternative Title
Internalization of Grammar Items through Learning by Automatic Flashcards
Periodical title
全国高等専門学校英語教育学会研究論集 / 全国高等専門学校英語教育学会 編
No. or year of volume/issue
(38):2019.3
Issue
38
Pages
121-130
Publication date of volume/issue (W3CDTF)
2019-03