深い算数の学びを実現するためのディスコース分析 : コモグニティブコンフリクトの視点から

Journal name: 香川大学教育実践総合研究 = Bulletin of educational research and teacher development of Kagawa University / 香川大学教育学部附属教職支援開発センター編 (41):2020

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Material Type: 記事
Title: 深い算数の学びを実現するためのディスコース分析 : コモグニティブコンフリクトの視点から
Author/Editor: 松島充
鵜川護
Author Heading: 松島充
鵜川護
Alternative Title: The Discourse Analysis to Realize Deep Mathematics Learning : From the Perspective of the Commognitive Conflict
Periodical title: 香川大学教育実践総合研究 = Bulletin of educational research and teacher development of Kagawa University / 香川大学教育学部附属教職支援開発センター編
No. or year of volume/issue: (41):2020
Issue: 41
Pages: 35-47
Publication date of volume/issue (W3CDTF): 2020
ISSN (Periodical Title): 1345-708X
ISSN-L (Periodical Title): 1345-708X
Publication (Periodical Title): 高松 : 香川大学教育学部
Place of Publication (Country Code): JP
Text Language Code: jpn
Subject Heading: コモグニション
ディスコース
コモグニティブコンフリクト
メタルール
NDLC: ZF1
Target Audience: 一般
Holding library: 国立国会図書館
Call No.: Z71-E37
Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
Bibliographic ID (NDL): 030693071
http://id.ndl.go.jp/bib/030693071
Bibliographic Record Category (NDL): 632