Volume number23巻 2021年3月
学校図書館の学習セン...

学校図書館の学習センター機能はどのように学習を支援するのか : 発達の最近接領域理論を援用した社会科学習

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学校図書館の学習センター機能はどのように学習を支援するのか : 発達の最近接領域理論を援用した社会科学習

Call No. (NDL)
Z71-C389
Bibliographic ID of National Diet Library
031480726
Material type
記事
Author
小林 達也
Publisher
武蔵野 : 日本学校図書館学会
Publication date
2021-03
Material Format
Paper
Journal name
学校図書館学研究 = Japan journal of school librarianship / 日本学校図書館学会 編 23:2021.3
Publication Page
p.22-33
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Paper

Material Type
記事
Author/Editor
小林 達也
Author Heading
Alternative Title
How does the learning center function of the school library support learning? : The Social Studies Using the Zone of Proximal Development Theory
Periodical title
学校図書館学研究 = Japan journal of school librarianship / 日本学校図書館学会 編
No. or year of volume/issue
23:2021.3
Volume
23
Pages
22-33
Publication date of volume/issue (W3CDTF)
2021-03