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雑誌フランス教育学会紀要
Volume number33号 2021年
Articleコンピテンシー・アプ...

コンピテンシー・アプローチはフランスの学校の教育実践をどう変えたか (コンピテンシー・ベースの功罪 : 日仏における学校の教育実践をどう変えたか)

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コンピテンシー・アプローチはフランスの学校の教育実践をどう変えたか

(コンピテンシー・ベースの功罪 : 日仏における学校の教育実践をどう変えたか)

Call No. (NDL)
Z7-2718
Bibliographic ID of National Diet Library
031795110
Material type
記事
Author
ボネリー ステファンほか
Publisher
宇都宮 : フランス教育学会
Publication date
2021
Material Format
Paper
Journal name
フランス教育学会紀要 = Bulletin de l'Association Japonaise de Recherche sur l'Education en France / フランス教育学会紀要編集委員会 編 (33):2021
Publication Page
p.22-31
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Paper

Material Type
記事
Title
コンピテンシー・アプローチはフランスの学校の教育実践をどう変えたか
Author/Editor
ボネリー ステファン
細尾 萌子 訳
Series Title
コンピテンシー・ベースの功罪 : 日仏における学校の教育実践をどう変えたか
Author Heading
ボネリー ステファン
細尾 萌子
Periodical title
フランス教育学会紀要 = Bulletin de l'Association Japonaise de Recherche sur l'Education en France / フランス教育学会紀要編集委員会 編
No. or year of volume/issue
(33):2021
Issue
33
Pages
22-31
Publication date of volume/issue (W3CDTF)
2021