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雑誌ヒューマニスティック英語教育研究会紀要
Volume number4号 2024年5月15日
Article中間報告 : 「論理...

中間報告 : 「論理・表現Ⅰ」教科書は、どれだけ論理・表現力を高め、人間形成的であるか

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中間報告 : 「論理・表現Ⅰ」教科書は、どれだけ論理・表現力を高め、人間形成的であるか

Call No. (NDL)
Z72-V18
Bibliographic ID of National Diet Library
033595814
Material type
記事
Author
三浦 孝ほか
Publisher
豊明 : ヒューマニスティック英語教育研究会
Publication date
2024-05-15
Material Format
Paper
Journal name
ヒューマニスティック英語教育研究会紀要 = Journal of humanistic English education in Japan (4):2024.5.15
Publication Page
p.49-63
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Paper

Material Type
記事
Title
中間報告 : 「論理・表現Ⅰ」教科書は、どれだけ論理・表現力を高め、人間形成的であるか
Author/Editor
三浦 孝
藤田 賢
伊佐地 恒久
石井 博之
今井 理恵
峯島 道夫
森田 拓也
海野 茜
柳田 綾
Author Heading
三浦 孝
藤田 賢
伊佐地 恒久
石井 博之
今井 理恵
峯島 道夫
森田 拓也
海野 茜
柳田 綾
Periodical title
ヒューマニスティック英語教育研究会紀要 = Journal of humanistic English education in Japan
No. or year of volume/issue
(4):2024.5.15
Issue
4
Pages
49-63
Publication date of volume/issue (W3CDTF)
2024-05-15
Publication (Periodical Title)
豊明 : ヒューマニスティック英語教育研究会