ブレンディッドラーニング環境におけるeラーニングシステム利用の効果に関する研究--立教大学初級日本語コースを事例として

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ブレンディッドラーニング環境におけるeラーニングシステム利用の効果に関する研究--立教大学初級日本語コースを事例として

Call No. (NDL)
Z71-Y268
Bibliographic ID of National Diet Library
10793177
Material type
記事
Author
池田 伸子
Publisher
東京 : 立教大学異文化コミュニケーション学部
Publication date
2010
Material Format
Paper
Journal name
ことば・文化・コミュニケーション = Language, culture, and communication = Sprache, Kultur und Kommunikation = Langue, culture et communication = Lengua, cultura, comunicatión = 语言・文化・交流 = 언어문화커뮤나케이션 : 異文化コミュニケーション学部紀要 : journal of the College of Intercultural Communication / 立教大学異文化コミュニケーション学部 編 2 2010
Publication Page
p.1~12
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Paper Digital

Material Type
記事
Author/Editor
池田 伸子
Author Heading
Alternative Title
Effects of e-learning system in blended learning environments: a case study of JFL beginner class at Rikkyo University
Periodical title
ことば・文化・コミュニケーション = Language, culture, and communication = Sprache, Kultur und Kommunikation = Langue, culture et communication = Lengua, cultura, comunicatión = 语言・文化・交流 = 언어문화커뮤나케이션 : 異文化コミュニケーション学部紀要 : journal of the College of Intercultural Communication / 立教大学異文化コミュニケーション学部 編
No. or year of volume/issue
2 2010
Volume
2
Pages
1~12
Publication date of volume/issue (W3CDTF)
2010