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グループでの意見交換を活用するクリティカル・シンキング教育の課題--ソーシャルワーカーに必要なコンテキストを重視するクリティカル・シンキング教育の方法

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グループでの意見交換を活用するクリティカル・シンキング教育の課題--ソーシャルワーカーに必要なコンテキストを重視するクリティカル・シンキング教育の方法

Call No. (NDL)
Z22-1712
Bibliographic ID of National Diet Library
11041031
Material type
記事
Author
隅広 静子
Publisher
永平寺町 (福井県) : 福井県立大学
Publication date
2011-02
Material Format
Paper
Journal name
福井県立大学論集 = Journal of Fukui Prefectural University / 「福井県立大学論集」編集委員会 編 (36) 2011.2
Publication Page
p.33~46
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Paper

Material Type
記事
Author/Editor
隅広 静子
Author Heading
Alternative Title
Some issues on critical thinking education by using group discussion: how to teach contextual awareness to social work students
Periodical title
福井県立大学論集 = Journal of Fukui Prefectural University / 「福井県立大学論集」編集委員会 編
No. or year of volume/issue
(36) 2011.2
Issue
36
Pages
33~46
Publication date of volume/issue (W3CDTF)
2011-02