Volume number29 2011
「分離方式」初等教育...

「分離方式」初等教育実習の成果と課題--上越教育大学スタンダードと有機的な関連を図った教育実習ルーブリックの活用

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「分離方式」初等教育実習の成果と課題--上越教育大学スタンダードと有機的な関連を図った教育実習ルーブリックの活用

Call No. (NDL)
Z7-B52
Bibliographic ID of National Diet Library
11042432
Material type
記事
Author
釜田 聡ほか
Publisher
小金井 : 日本教育大学協会第二常置委員会
Publication date
2011
Material Format
Paper
Journal name
日本教育大学協会研究年報 / 日本教育大学協会年報編集委員会 編 29 2011
Publication Page
p.133~146
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Paper

Material Type
記事
Author/Editor
釜田 聡
伊佐 貢一
中野 博幸 他
Alternative Title
The effects and problems of a new elementary school teaching practice system consisting of three periods at elementary schools
Periodical title
日本教育大学協会研究年報 / 日本教育大学協会年報編集委員会 編
No. or year of volume/issue
29 2011
Volume
29
Pages
133~146
Publication date of volume/issue (W3CDTF)
2011