教師の組織的協働を通...

教師の組織的協働を通した教育改善プログラムの開発的研究--「教師の主体的統合モデル」の学校組織への適用性と効果性に関するアクションリサーチ(2)

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教師の組織的協働を通した教育改善プログラムの開発的研究--「教師の主体的統合モデル」の学校組織への適用性と効果性に関するアクションリサーチ(2)

Call No. (NDL)
Z7-2392
Bibliographic ID of National Diet Library
11046485
Material type
記事
Author
久我 直人ほか
Publisher
鳴門 : 鳴門教育大学地域連携センター
Publication date
2010
Material Format
Paper
Journal name
鳴門教育大学学校教育研究紀要 / 鳴門教育大学地域連携センター 編 (25) 2010年度
Publication Page
p.11~19
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Paper

Material Type
記事
Author/Editor
久我 直人
向井 和博
Alternative Title
Development of the educational improvement program through the collaboration by all teachers: action-research through the introduction "the Autonomously-Integrated-Organization (AIO) theory of teachers" into the organization of school (2)
Periodical title
鳴門教育大学学校教育研究紀要 / 鳴門教育大学地域連携センター 編
No. or year of volume/issue
(25) 2010年度
Issue
25
Pages
11~19
Publication date of volume/issue (W3CDTF)
2010