幼児の物語理解に及ぼす先行情報の質的効果

• Material Type: 記事
• Title: 幼児の物語理解に及ぼす先行情報の質的効果
• Author/Editor: 高木 和子; 丸野 俊一
• Author Heading: 高木 和子; 丸野 俊一
• Periodical title: 教育心理学研究 = The Japanese journal of educational psychology / 日本教育心理学会教育心理学研究編集委員会 編
• No. or year of volume/issue: 27(4) 1979.12
• Volume: 27
• Issue: 4
• Pages: p238～244
• Publication date of volume/issue (W3CDTF): 1979-12
• ISSN (Periodical Title): 0021-5015
• ISSN-L (Periodical Title): 0021-5015
• Publication (Periodical Title): 東京 : 日本教育心理学会
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• NDLC: ZF1
• Target Audience: 一般
• Article Type: 記事分類: 哲学・心理学・宗教--心理学--学習・記憶・思考 ; 心理学--学習・記憶・思考
• Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• Access Restrictions: インターネット公開
• Availability of remote photoduplication service: 不可
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z7-182
• Related Material (URI): http://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/10623813
• Related Material (Persistent ID (NDL)): info:ndljp/pid/10623813; http://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/10623813
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 2105198; http://id.ndl.go.jp/bib/2105198
• Bibliographic Record Category (NDL): 632

• Summary, etc.: 本研究は, 6才児が「ぐるんぱのようちえん」というくり返し構造をもつ物語材料をよりよく理解するためには, どのような先行情報をどのような提示様式で与えればよいのかを検討するために計画された。被験者は平均年齢6才5か月の幼稚園児76名である。被験者は物語提示前に提示される絵画情報の性質によって単一刺激...