接続詞明示と推理能力が乱脈文の多試行自由再生における体制化に及ぼす影響に関する発達的研究

• Material Type: 記事
• Title: 接続詞明示と推理能力が乱脈文の多試行自由再生における体制化に及ぼす影響に関する発達的研究
• Author/Editor: 池田 進一
• Author Heading: 池田 進一
• Periodical title: 教育心理学研究 = The Japanese journal of educational psychology / 日本教育心理学会教育心理学研究編集委員会 編
• No. or year of volume/issue: 29(3) 1981.09
• Volume: 29
• Issue: 3
• Pages: p207～216
• Publication date of volume/issue (W3CDTF): 1981-09
• ISSN (Periodical Title): 0021-5015
• ISSN-L (Periodical Title): 0021-5015
• Publication (Periodical Title): 東京 : 日本教育心理学会
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• NDLC: ZF1
• Target Audience: 一般
• Article Type: 記事分類: 教育・スポーツ--教育心理学
• Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• Access Restrictions: インターネット公開
• Availability of remote photoduplication service: 不可
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z7-182
• Related Material (URI): http://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/10623951
• Related Material (Persistent ID (NDL)): info:ndljp/pid/10623951; http://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/10623951
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 2274289; http://id.ndl.go.jp/bib/2274289
• Bibliographic Record Category (NDL): 632

• Summary, etc.: 本研究は, 多試行自由再生事態で材料文間の接続関係明示の多少と演繹的推理能力との関連を発達的に検討したものである。小学校5年生40名と中学校1年生35名の被験者は接多群 (文間に6つの接続関係をあらわす語を含む7文を記銘する群) と接少群 (文間に2つの接続関係をあらわす語を含む7文を記銘する群) ...