授業にディベートを取り入れることによる環境倫理観の形成の可能性についての一考察

• Material Type: 記事
• Title: 授業にディベートを取り入れることによる環境倫理観の形成の可能性についての一考察
• Author/Editor: 山本 秀行; 木谷 要治
• Author Heading: 山本 秀行; 木谷 要治
• Periodical title: 日本理科教育学会研究紀要 = Bulletin of Society of Japan Science Teaching
• No. or year of volume/issue: 37(1) 1996.07
• Volume: 37
• Issue: 1
• Pages: 1～11
• Publication date of volume/issue (W3CDTF): 1996-07
• ISSN (Periodical Title): 0389-9039
• ISSN-L (Periodical Title): 0389-9039
• Publication (Periodical Title): 横浜 : 日本理科教育学会
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• NDLC: ZF9
• Target Audience: 一般
• Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 雑誌; https://dl.ndl.go.jp/collections/A00002
• Access Restrictions: 国立国会図書館内限定公開
• Service for the Digitized Contents Transmission Service: 図書館・個人送信対象外
• Availability of remote photoduplication service: 可
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z7-1282
• Periodical Title (Persistent ID (NDL)): info:ndljp/pid/13010119; https://dl.ndl.go.jp/pid/13010119
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 4000889; http://id.ndl.go.jp/bib/4000889
• Bibliographic Record Category (NDL): 632

• Summary, etc.: <p>環境倫理観とは，「人間を含めた地球の自然の中での個々の人間としての生き方の基本の見方や理念」と考えられる。この環境倫理観の基礎には，重要な要素として批判的思考力があると考える。波多野らの批判的思考力の定義をもとに環境倫理観の形成過程を，「情報を受け入れ，自分の考えに基づきその確かさを判断し，同...