中学生の数学的能力の発達・変容に関する調査研究-4-「数」得点の変容に関する特徴の分析

• Material Type: 記事
• Title: 中学生の数学的能力の発達・変容に関する調査研究-4-「数」得点の変容に関する特徴の分析
• Author/Editor: 飯田 慎司; 中原 忠男; 岩崎 秀樹 他
• Author Heading: 飯田 慎司; 中原 忠男; 岩崎 秀樹
• Periodical title: 日本教科教育学会誌 = The bulletin of Japanese curriculum research and development
• No. or year of volume/issue: 21(4) 1999.03
• Volume: 21
• Issue: 4
• Pages: 35～44
• Publication date of volume/issue (W3CDTF): 1999-03
• ISSN (Periodical Title): 0288-0334
• ISSN-L (Periodical Title): 0288-0334
• Publication (Periodical Title): 東広島 : 日本教科教育学会
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• NDLC: ZF1
• Target Audience: 一般
• Collection: 障害者向け資料
• Collection (Materials For Handicapped People:1): テキストデータ
• Collection (Materials For Handicapped People:2): プレーンテキスト
• Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 雑誌; https://dl.ndl.go.jp/collections/A00002
• Access Restrictions: 国立国会図書館内限定公開
• Service for the Digitized Contents Transmission Service: 図書館・個人送信対象
• Availability of remote photoduplication service: 可
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z7-1475
• Periodical Title (Persistent ID (NDL)): info:ndljp/pid/7956742; https://dl.ndl.go.jp/pid/7956742
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 4722607; http://id.ndl.go.jp/bib/4722607
• Bibliographic Record Category (NDL): 632

• Summary, etc.: Kassel-Exeter Projectによって開発された共通問題を用いて,日本の中学生の数学的能力の発達・変容を調査し,その検討を通して,よりよい数学教育に向けての示唆を得ることが本研究の目的である。「数」調査問題をもとに1019名の公立中学校2,3年生を対象とする調査を行ったところ,日本の中学...