関係概念としての「混みぐあい」概念の発達

• Material Type: 記事
• Title: 関係概念としての「混みぐあい」概念の発達
• Author/Editor: 松田 文子; 永瀬 美帆; 小嶋 佳子 他
• Author Heading: 松田 文子; 永瀬 美帆; 小嶋 佳子
• Periodical title: 教育心理学研究 = The Japanese journal of educational psychology / 日本教育心理学会教育心理学研究編集委員会 編
• No. or year of volume/issue: 48(2) 2000.6
• Volume: 48
• Issue: 2
• Pages: 109～119
• Publication date of volume/issue (W3CDTF): 2000-06
• ISSN (Periodical Title): 0021-5015
• ISSN-L (Periodical Title): 0021-5015
• Publication (Periodical Title): 東京 : 日本教育心理学会
• Place of Publication (Country Code): JP
• Text Language Code: jpn
• Subject Heading: 数; 長さ; 子ども; crowdedness; number; length; relational concepts; 5- to 10-year-old children
• NDLC: ZF1
• Target Audience: 一般
• Collection (particular): 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• Access Restrictions: インターネット公開
• Availability of remote photoduplication service: 不可
• Holding library: 国立国会図書館
• Call No.: Z7-182
• Related Material (URI): http://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/10625374
• Related Material (Persistent ID (NDL)): info:ndljp/pid/10625374; http://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/10625374
• Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• Bibliographic ID (NDL): 5478570; http://id.ndl.go.jp/bib/5478570
• Bibliographic Record Category (NDL): 632

• Summary, etc.: 本研究の主な目的は, 数と長さの関係概念としての「混みぐあい」概念の発達を調べることであった。実験には3種の混みぐあいの異なるチューリップの花壇, 3種の長さの異なるプランター3種の数の異なるチューリップの花束の絵が用いられた。参加者は5歳から10歳の子ども136名であった。主な結果は次のようであっ...