絶対評価の規準づくりのポイントはどこか--実践を想像しながら結びつける (特集教育改革時代の校内研修・緊急テーマ23 ; 取り上げたい校内研修のテーマと"研究の現状"--何が何処まで明らかになっているのか)

絶対評価の規準づくりのポイントはどこか--実践を想像しながら結びつける

(特集教育改革時代の校内研修・緊急テーマ23 ; 取り上げたい校内研修のテーマと"研究の現状"--何が何処まで明らかになっているのか)

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Material Type: 記事
Title: 絶対評価の規準づくりのポイントはどこか--実践を想像しながら結びつける
Author/Editor: 上淵寿
Series Title: 特集教育改革時代の校内研修・緊急テーマ23 ; 取り上げたい校内研修のテーマと"研究の現状"--何が何処まで明らかになっているのか
Author Heading: 上淵寿
Periodical title: 学校運営研究
No. or year of volume/issue: 40(5) (通号 523) 2001.4
Volume: 40
Issue: 5
Sequential issue number: 523
Pages: 13～15
Publication date of volume/issue (W3CDTF): 2001-04
Publication (Periodical Title): 東京 : 明治図書出版
Place of Publication (Country Code): JP
Text Language Code: jpn
NDLC: ZF1
Target Audience: 一般
Holding library: 国立国会図書館
Call No.: Z7-54
Data Provider (Database): 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
Bibliographic ID (NDL): 5696361
http://id.ndl.go.jp/bib/5696361
Bibliographic Record Category (NDL): 632