こまった!どうする? 学校リーダーの新常識(4)子どものうつ病--うつ病の理解は、まずは子どもへの共感から

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こまった!どうする? 学校リーダーの新常識(4)子どものうつ病--うつ病の理解は、まずは子どもへの共感から

Call No. (NDL)
Z7-280
Bibliographic ID of National Diet Library
7198162
Material type
記事
Author
関原 美和子
Publisher
東京 : 小学館
Publication date
2005-01
Material Format
Paper
Journal name
総合教育技術 : 学校管理職と中堅教師のための教育総合誌 = general magazine for teachers 59(12) 2005.1
Publication Page
p.58~61
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Paper

Material Type
記事
Author/Editor
関原 美和子
Author Heading
Periodical title
総合教育技術 : 学校管理職と中堅教師のための教育総合誌 = general magazine for teachers
No. or year of volume/issue
59(12) 2005.1
Volume
59
Issue
12
Pages
58~61
Publication date of volume/issue (W3CDTF)
2005-01