雑誌言語技術教育
Volume number(通号15) 2006年3月
Article実践提案 説明文「委...

実践提案 説明文「委員会活動から」(六年) <学習用語のカテゴリー化>で<国語学力>を育てる--説明文を批判的に読ませ、学習用語を指導する (「読解力の低下」の問題と国語科授業の改革--言語技術教育はどう応えるか ; 第二部 「読解力の低下」問題と国語科授業の改革--『検定外・力がつく日本言語技術教科書』を使って)

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実践提案 説明文「委員会活動から」(六年) <学習用語のカテゴリー化>で<国語学力>を育てる--説明文を批判的に読ませ、学習用語を指導する

(「読解力の低下」の問題と国語科授業の改革--言語技術教育はどう応えるか ; 第二部 「読解力の低下」問題と国語科授業の改革--『検定外・力がつく日本言語技術教科書』を使って)

Call No. (NDL)
Z7-3551
Bibliographic ID of National Diet Library
8644207
Material type
記事
Author
柳谷 直明
Publisher
[広島] : 日本言語技術教育学会
Publication date
2006-03
Material Format
Paper
Journal name
言語技術教育 / 日本言語技術教育学会 編 (通号 15) 2006.3
Publication Page
p.95～99
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Material Type
記事
Title
実践提案 説明文「委員会活動から」(六年) <学習用語のカテゴリー化>で<国語学力>を育てる--説明文を批判的に読ませ、学習用語を指導する
Author/Editor
柳谷 直明
Series Title
「読解力の低下」の問題と国語科授業の改革--言語技術教育はどう応えるか ; 第二部 「読解力の低下」問題と国語科授業の改革--『検定外・力がつく日本言語技術教科書』を使って
Author Heading
柳谷 直明
Periodical title
言語技術教育 / 日本言語技術教育学会 編
No. or year of volume/issue
(通号 15) 2006.3
Sequential issue number
15
Pages
95～99
Publication date of volume/issue (W3CDTF)
2006-03