『タイガーと呼ばれた...

『タイガーと呼ばれた子』にみられる被虐待児への「癒し」の教育--「リハビリテーション」の教育と「ハビリテーション」の教育

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『タイガーと呼ばれた子』にみられる被虐待児への「癒し」の教育--「リハビリテーション」の教育と「ハビリテーション」の教育

Call No. (NDL)
Z22-1146
Bibliographic ID of National Diet Library
8713407
Material type
記事
Author
小林 浩子
Publisher
天童 : 羽陽学園短期大学
Publication date
2007-02
Material Format
Paper
Journal name
羽陽学園短期大学紀要 = Bulletin of Uyo Gakuen College / 羽陽学園短期大学 編 8(1) 2007.2
Publication Page
p.31~37
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本稿では、トリイ・ヘイデンのノンフィクション小説『シーラという子』の続編ともいえる作品『タイガーと呼ばれた子』を取り上げ、被虐待児に対するより良い教育方法を模索する。この作品では、小学校の特殊学級担任時代に教師として教育にかかわった、問題児であり被虐待児シーラと数年後に再会したトリイが、自らの「癒し...

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Paper

Material Type
記事
Author/Editor
小林 浩子
Author Heading
Alternative Title
The process of healing education for survivors from child abuse in Torey Hayden's the tiger's child: from the education of rehabilitation to the education of habilitation
Periodical title
羽陽学園短期大学紀要 = Bulletin of Uyo Gakuen College / 羽陽学園短期大学 編
No. or year of volume/issue
8(1) 2007.2
Volume
8
Issue
1
Pages
31~37